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273 人参与  2023-09-22 20:31:53  分类 :热门考问答
1.3章节测验

1、【单选题】党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的( )”的战略要求。
    a、合格接班人
    b、合格建设者
    c、时代新人
    d、时代强人

2、【单选题】( )是决定人生价值的最大砝码。
    a、选择的职业
    b、学习的经历
    c、家庭的背景
    d、青年的担当

2.8章节测验

1、【单选题】人生观的核心是( )。
    a、人生目的
    b、人生态度
    c、人生价值
    d、人生成就

2、【单选题】人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的是( )。
    a、人生目的决定人生道路
    b、人生目的决定人生态度
    c、人生目的决定人生价值选择
    d、人的欲望决定人生目的

3、【单选题】大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。这说明( )
    a、在实现人生价值的过程中,人的主观努力不起作用
    b、人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化
    c、在实现人生价值的过程中不会受到自身条件的限制
    d、劳动能力、劳动技巧都是后天习得的,跟先天遗传无关

4、【单选题】无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是( )
    a、双重的
    b、有决定性影响的
    c、单方面的
    d、长久的

5、【多选题】人生价值评价的根本尺度是( )
    a、是否符合社会发展的客观规律,
    b、是否在自己的岗位上做出重大成绩
    c、是否创造大量物质财富
    d、是否促进了历史的发展

6、【多选题】大学生为了实现人生价值应当注意( )
    a、把自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上
    b、选择适合经济收入提高的发展道路
    c、注重完善知识结构、丰富社会实践
    d、通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力

7、【多选题】“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。”这句话强调要确立( )的人生追求。
    a、好好享受青春
    b、服务人民
    c、奉献社会
    d、珍惜生命力

8、【多选题】“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这说明( )
    a、集体主义绝不允许有个人利益
    b、集体主义不排斥个人主义
    c、广大人民只有靠集体奋斗才能充分实现自身的正当利益
    d、只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现

9、【多选题】“力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是( )
    a、要走与人民群众相结合的道路
    b、大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值
    c、与群众结合就是为了教育群众
    d、向人民群众学习,从人民群众中吸取营养

10、【判断题】人生观仅指人生态度。

11、【判断题】人生观决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

12、【判断题】人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向。

13、【判断题】人生价值即是向社会或他人进行索取。

14、【判断题】人生态度是人生观的表现和反映。

15、【判断题】只有成为杰出人物才能成就出彩人生。

3.9章节测验

1、【单选题】实现理想的根本途径是( )
    a、夸夸其谈
    b、避重就轻
    c、得过且过
    d、勇于实践

2、【单选题】中国共产党是全心全意为( )服务的政党。
    a、知识分子
    b、农民阶级
    c、工人阶级
    d、人民

3、【单选题】马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想,是近代以来中国历史发展的( )结果。
    a、偶然
    b、必然
    c、意外
    d、随机

4、【单选题】追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是( )
    a、统一的
    b、相互排斥
    c、不相干的
    d、因果关系

5、【单选题】个人理想与社会理想的关系实质上是( )在理想层面的反映。
    a、具体与抽象关系
    b、阶段性与历史性关系
    c、个人与社会的关系
    d、个人与家庭的关系

6、【单选题】中国古代先哲老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这是说( )
    a、崇高理想的必须快速行动
    b、通往理想的路并不遥远
    c、立志须躬行
    d、实现崇高的理想,要从大处着手

7、【多选题】理想信念的作用主要表现在( )
    a、提供人生的前进动力
    b、提高人生的精神境界
    c、指引人生的奋斗目标
    d、提高人的知识水平

8、【多选题】不同的人因( )等方面差异,会形成不同信念。
    a、社会环境
    b、思想观念
    c、利益需要
    d、个人性格

9、【多选题】理想的具体类型有( )
    a、社会理想
    b、职业理想
    c、道德理想
    d、生活理想

10、【多选题】科学的理想则是( )与( )的一致性的反映。
    a、职业规划
    b、恋爱追求
    c、人的主观能动性
    d、社会发展客观趋势

11、【多选题】下面关于艰苦奋斗的表述,不正确的是( )
    a、艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
    b、艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要
    c、艰苦奋斗的说法和人追求自由的本质是背道而驰的
    d、艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量

12、【多选题】正确认识理想与现实的关系要( )
    a、辩证看待理想与现实的矛盾
    b、认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
    c、认识到艰苦奋斗是实现理想的重要条件
    d、把理想和现实对立起来

13、【多选题】实现理想是一个( )的过程。
    a、长期性
    b、艰巨性
    c、曲折性
    d、简单

14、【判断题】信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态

15、【判断题】大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。

16、【判断题】理想信念是人精神世界的核心。

17、【判断题】理想可以脱离现实而存在。

18、【判断题】理想源于现实,又超越现实。

19、【判断题】低层次的信念服从于高层次的信念。

20、【判断题】现实是“应然”的,理想是“实然”的。

21、【判断题】“两个一百年”奋斗目标是指中国共产党成立100年时全面建成小康社会和在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

22、【判断题】“两个一百年”奋斗目标是指新中国成立100年时全面建成小康社会和在本世纪末时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

23、【判断题】马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。

24、【判断题】马克思主义是科学性、革命性相统一的思想体系。

25、【判断题】中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。

26、【判断题】理想是在对现实认识的基础上发展起来的。

27、【判断题】理想与现实是对立统一的关系。

28、【判断题】个人理想规定、指引着社会理想。

29、【判断题】只要努力,个人的向往和追求最终都能变为现实。

30、【判断题】个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才可能变为现实。

31、【判断题】“福祸相依”指事物有两面性,可以相互转化。

4.7章节测验

1、【单选题】在革命、建设和改革各个历史时期,党都强调要处理好物质和精神的关系,重视发挥人的精神的能动作用,发扬光大了中华民族重( )的优秀传统。
    a、伦理
    b、社会
    c、家庭
    d、精神

2、【单选题】( )的利益是我国各族人民的共同利益、长远利益和最高利益,这种利益高于各个民族内部的、局部的、暂时的利益。
    a、所有中国人
    b、骨肉同胞
    c、中国大陆
    d、中华民族

3、【单选题】( )常常被称为国家和民族的胎记,是一个国家民族得以延续的精神基因。
    a、历史传统
    b、民族精神
    c、文化传统
    d、宗教传统

4、【单选题】下列关于文化传统说法错误的是( )。
    a、文化传统是民族精神的摇篮
    b、文化传统是培养民族优越性的基础
    c、文化传统是民族凝聚力的重要基础
    d、文化传统是培养民族心理、民族个性的摇篮

5、【单选题】关于大学生对国家安全问题认识错误的是( )。
    a、大学生要增强国家安全意识
    b、对境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动保持高度警惕
    c、要切实履行维护国家安全的义务
    d、只要我自己不危害国家安全就可以了

6、【单选题】( )一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
    a、国家安全
    b、领土安全
    c、经济安全
    d、政治安全

7、【单选题】关于创新思维与守旧思维说法正确的是( )
    a、有创新思维的人都是智力超常的
    b、守旧思维提出的观点毫无价值
    c、守旧思维不回答问题
    d、守旧思维往往求同、模仿,创新思维则注重求异、批判而不甘落入窠臼和俗套

8、【单选题】关于大学生怎样做改革创新的实践者,说法错误的是( )
    a、树立改革创新的自觉意识
    b、培养改革创新的责任感
    c、大学生的任务就是学习,所以谈不上改革创新
    d、增强改革创新的能力本领

9、【单选题】( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
    a、民族精神
    b、时代精神
    c、中国精神
    d、创新精神

10、【单选题】中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,将( )置于“三不朽”之首。
    a、立言
    b、理想
    c、立德
    d、立功

11、【单选题】作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”的是( )
    a、宗教信仰
    b、文化传统
    c、风俗习惯
    d、法治观念

12、【单选题】“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指( )。
    a、以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神
    b、艰苦奋斗的创业精神,自力更生的自强精神
    c、追求卓越的进取精神,勇攀高峰的奋斗精神
    d、无私忘我的奉献精神,乐观豁达的包容精神

13、【单选题】在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
    a、集体主义
    b、爱国主义
    c、唯物主义
    d、个人主义

14、【单选题】改革开放30多年来,党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上,立足新的时代条件,赋予民族精神以新的时代内涵,形成了以( )为核心的时代精神。
    a、爱国主义
    b、勤劳勇敢
    c、改革创新
    d、集体主义

15、【单选题】当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体的国家安全观,其宗旨是( )
    a、经济安全
    b、政治安全
    c、人民安全
    d、国际安全

16、【单选题】( ) 中华民族最深沉的民族禀赋。
    a、创新创造
    b、实事求是
    c、勤劳勇敢
    d、爱好和平

17、【单选题】钱学森被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他说:“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是 ( )。
    a、科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
    b、科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
    c、科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
    d、当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争

18、【单选题】教师是否做到备课充分,教学目标明确,重难点突出,教学认真负责,有耐心?( )
    a、非常好
    b、较好
    c、一般
    d、较差

19、【单选题】针对本课堂,你的收获如何?( )
    a、完全理解授课内容
    b、仅有少数内容不能理解
    c、基本能理解授课内容
    d、仅能理解少量内容

20、【多选题】中华民族重精神的优秀传统体现在( )。
    a、重视人生境界和理想人格
    b、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。
    c、对理想的不懈追求上。
    d、对道德修养和道德教化的重视上。

21、【多选题】下面是属于中华民族重视人生境界和理想人格的有( )。
    a、杨朱宣扬“拔一毛而利天下不为也”
    b、儒家把“君子”、“圣人”作为自己的追求
    c、道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”
    d、韩非子提出“人主之患在于信人”

22、【多选题】民族精神为本民族大多数成员所认同的( )的总和。
    a、价值取向
    b、思维方式
    c、道德规范
    d、精神气质

23、【多选题】时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的( )、精神风貌和社会风尚的总和。
    a、法律规范
    b、价值取向
    c、行为方式
    d、思想观念

24、【多选题】关于推进祖国统一说法正确的有( )。
    a、和平统一就意味着放弃对台的武力选项
    b、解决台湾问题、实现祖国完全统一,是不可阻挡的历史进程
    c、实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
    d、和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。

25、【多选题】关于坚持一个中国原则,说法正确的有( )。
    a、台湾是中国领土不可分割的组成部分
    b、大陆和台湾是不可分割的整体
    c、两岸双方应本着对历史、对人民负责任的态度,以中华民族整体利益为重,把握好两岸关系和平发展大局,推动两岸关系沿着正确方向不断向前迈进。
    d、两岸双方应始终坚持“九二共识”的共同立场

26、【多选题】关于怎样增强国家安全意识有( )。
    a、学生只要不危害国家安全就行了
    b、确立总体国家安全观
    c、增强国防意识
    d、履行维护国家安全的义务

27、【多选题】总体国家安全观是指( )。
    a、以人民安全为宗旨
    b、以政治安全为根本
    c、以经济安全为基础
    d、以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托

28、【多选题】怎样树立改革创新的自觉意识( )
    a、树立突破陈规陋习的自觉意识
    b、树立大胆探索未知领域的信心和勇气。
    c、树立以创新创造为目标的志向
    d、就是要始终追求新、奇、特

29、【多选题】大学生怎样积极投身改革创新实践增强改革创新能力。
    a、在全面深化改革的伟大实践中深深体悟改革创新精神
    b、增强改革创新的意识
    c、锤炼改革创新的意志
    d、努力走在全社会创新创造的前列

30、【多选题】改革创新作为时代精神的核心是因为( )
    a、改革创新是在紧紧围绕时代主题、把握时代特征、体现时代要求的基础上形成和发展起来的
    b、具有马克思主义与时俱进的理论品格
    c、已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面
    d、成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量

31、【多选题】下面能体现改革创新是推动社会发展进步的动力源泉的有( )
    a、建设新国家、开辟新时代
    b、钻木取火、活字印刷
    c、加快完善社会主义市场经济体制
    d、航天深潜、3d打印

32、【多选题】实现中国梦必须弘扬中国精神,因为( )。
    a、中国精神是凝聚中国力量的精神纽带
    b、中国精神是创新创造的精神动力
    c、中国精神是复兴伟业的精神定力
    d、中国精神包括民族精神和时代精神

33、【多选题】做新时期忠诚坚定的爱国者,下列做法正确的是( )。
    a、促进民族团结
    b、维护和推进祖国统一
    c、全面接受中国古代的传统文化和道德
    d、增强国家安全意识

34、【多选题】民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的( )的总和。
    a、价值取向
    b、思维方式
    c、道德规范
    d、精神气质

35、【多选题】总书记在十三届全国人大一次会议闭幕式上的讲话指出:“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”并把伟大民族精神具体阐述为 ( )。
    a、伟大创造精神
    b、伟大奋斗精神
    c、伟大团结精神
    d、伟大梦想精神

36、【多选题】全球化与弘扬爱国主义的关系是( )。
    a、全球化条件下必须弘扬爱国主义,民族国家时代并未过时
    b、全球化条件下必须高举爱国大旗,弘扬民族精神
    c、全球化条件下意味着消除国界,不必谈爱国主义
    d、全球化条件下要承担国际义务

37、【判断题】儒家把“仁”、“义”视为最高的道德理想。

38、【判断题】儒家把“兼爱”作为最高的道德理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。

39、【判断题】对道德修养和道德教化的重视是中华民族崇尚精神的优秀传统的表现之一。

40、【判断题】中华民族崇尚精神的优秀传统,表现为重视人生境界和理想人格。

41、【判断题】我国宪法明确规定,保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

42、【判断题】只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位,始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致,与祖国同呼吸、共命运,才是真正的爱国者。

43、【判断题】爱国主义的丰富性和生命力,正是通过它的历史性和具体性来表现的。

5.9章节测验

1、【单选题】对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的( )。
    a、节日庆典
    b、道德要求
    c、核心价值观
    d、法律规范

2、【单选题】积极培育和践行社会主义核心价值观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的( )。
    a、根本途径
    b、主要目标
    c、基本方法
    d、重要功能

3、【单选题】( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。
    a、共产主义理想
    b、革命精神
    c、中华优秀传统文化
    d、时代精神

4、【单选题】以下关于弘扬社会主义核心价值观的认识正确的是( )
    a、需要立足中华优秀传统文化
    b、要完全排斥西方文化带来的影响
    c、要完全排斥中华传统文化
    d、我国精神文明建设良好,不需要继续弘扬

5、【单选题】不同民族、不同国家在各自的发展历程中产生和形成的核心价值观( )
    a、大体相同
    b、各有特点
    c、完全不同
    d、互有高低

6、【单选题】面对资本主义核心价值观的西方模式,我们应该( )
    a、被动学习
    b、邯郸学步
    c、吸收借鉴
    d、完全照搬

7、【多选题】道不可坐论,德不能空谈。下列体现了笃实的是( )
    a、积土而为山,积水而为海
    b、空谈误国,实干兴邦
    c、绝知此事要躬行
    d、吾心即是宇宙

8、【多选题】大学生正处于学习科学知识的黄金时期,要下得苦功夫,求得真学问,下列说法体现了勤学的有( )
    a、空谈误国,实干兴邦
    b、学如弓弩,才如箭镞
    c、国无德不兴
    d、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

9、【多选题】道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,下列说法体现了修德的是( )
    a、见贤思齐
    b、格物致知
    c、有过则改
    d、水能载舟亦能覆舟

10、【判断题】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。

11、【判断题】社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。

12、【判断题】坚定的核心价值观自信,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。

13、【判断题】中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。

14、【判断题】不同民族、不同国家的价值观基本相同。

15、【判断题】—个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。

6.10章节测验

1、【单选题】道德属于( )。
    a、法律范畴
    b、艺术范畴
    c、经济范畴
    d、上层建筑的范畴

2、【单选题】道德作为人类社会特有的( ),是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
    a、社会现象
    b、文化现象
    c、经济现象
    d、制度现象

3、【单选题】道德起源的首要前提是( )。
    a、人类自我意识
    b、劳动
    c、社会关系
    d、社会经济

4、【单选题】道德的主要功能不包括( )。
    a、强制功能
    b、规范功能
    c、调节功能
    d、认识功能

5、【单选题】道德通过评价等形式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调社会关系和人际关系,这指的是道德的( )功能。
    a、认识功能
    b、教育功能
    c、调节功能
    d、沟通功能

6、【单选题】道德的本质是( )。
    a、社会经济关系的反映
    b、在法律上的反映
    c、全体人民的意愿
    d、公民的意志

7、【单选题】《礼记》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”, 反映的是中华传统美德中的( )。
    a、强调道德修养,注重道德践履
    b、倡导言行一致,强调恪守诚信
    c、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神
    d、提倡人伦价值,重视道德义务

8、【单选题】墨家非常重视“修身”,强调“察色修身”和“以身戴行”反映的是中华传统美德中的( )。
    a、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
    b、重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神
    c、强调道德修养,塑造理想人格
    d、倡导言行一致,强调恪守诚信

9、【单选题】在人际相处上,中国人历来主张与人为善、推己及人,建立( )的人际关系。
    a、和谐友爱
    b、以自己为中心
    c、玩弄心计
    d、以力服人

10、【单选题】( )与社会公德密切相关,需要道德规范来约束和协调。
    a、公共生活
    b、情感困境
    c、私人生活
    d、恋爱关系

11、【单选题】文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是( )。
    a、职业道德的要求
    b、社会公德的基本要求
    c、人际交往的基本原则
    d、合作共赢的道德原则

12、【单选题】作为社会大家庭中的一员,每个人都应该爱护公共财务,比如教室的桌椅、机房的电脑、资料室的图书,这是( )的要求。
    a、职业道德
    b、家庭美德
    c、爱护环境
    d、社会公德

13、【单选题】( )是功在当代、利在千秋的事业。
    a、形象工程
    b、生态环境保护
    c、放任污染企业
    d、一味追求经济效益

14、【单选题】大学生一旦结婚成家,就要及时调整和转换角色,承担起相应的责任和义务。这不仅是婚姻家庭道德规范的要求,也是( )的规定。
    a、《婚姻法》
    b、《治安管理处罚法》
    c、《刑法》
    d、《知识产权法》

15、【多选题】人无德不立,品德是为人之本。新时代中国青年要锤炼品德修为,就要( )。
    a、通过虚心学习,辨别善恶,涵养良好德性
    b、善于思考,把学习和思考有机统一起来
    c、通过反省发现和找出自己的不足并克服
    d、照搬古代思想家修养陶冶的方法

16、【多选题】下面哪些属于公共生活领域的有( )。
    a、学校网络贴吧
    b、班级微信群
    c、家
    d、网吧

17、【多选题】树立正确的恋爱观,大学生还要处理好( )。
    a、恋爱与学习的关系
    b、恋爱与关心集体的关系
    c、恋爱与关爱父母家人的关系
    d、恋爱与关心国家社会的关系

18、【多选题】个人加强道德修养的方法有( )。
    a、学思并重
    b、省察克治
    c、慎独自律
    d、积善成德

19、【多选题】每个人都应该自觉( ),促进家庭生活的和谐与幸福。
    a、遵守家庭美德
    b、重视家庭
    c、注重家教
    d、注重家风

20、【判断题】大学时期是人生道德意识形成、发展的一个重要阶段。

21、【判断题】道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。

22、【判断题】道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识。

23、【判断题】自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。

24、【判断题】个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。

7.13章节测验

1、【单选题】古希腊柏拉图提出的“哲学王”之治,我国古代推崇的“圣君”、“贤人”之治以及后世的“英雄”、“强人”、“能人”之治等,主要强调的都是依靠个人的能力治国理政, 这都体现了( )思维。
    a、法治
    b、人治
    c、德治
    d、理性

2、【单选题】一般来讲,法治思维不包括( )。
    a、法律至上
    b、权力制约
    c、破坏程序要求
    d、宪法为本

3、【单选题】( )是人权保障的最后防线,也是解决个人之间人权纠纷的有效渠道。
    a、经济保障
    b、立法保障
    c、司法保障
    d、行政保护

4、【单选题】中国特色社会主义法治体系的前提是( )
    a、完备的法律规范体系
    b、高效的法治实施体系
    c、严密的法治监督体系
    d、有力的法治保障体系

5、【单选题】我国社会主义法治的根本要求是( )
    a、坚持社会主义法治道路
    b、坚定共产主义远大理想
    c、遵循马克思主义理论指导
    d、坚持中国共产党的领导

6、【单选题】( )是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求
    a、自由
    b、公正
    c、平等
    d、效率

7、【单选题】( )是保证人民当家作主的根本政治制度
    a、政治协商制度
    b、人民代表大会制度
    c、基层群众自治制度

8、【单选题】推行“政府权力清单”制度,体现的是全面依法治国的哪个方面?( )
    a、科学立法
    b、严格执法
    c、公正司法
    d、全民守法

9、【单选题】法治思维是以( )为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式
    a、法治精神和法治理念
    b、法治价值和法治理念
    c、法治价值和法治精神
    d、法治理念和法治价值

10、【单选题】法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,体现的是法治思维的( )
    a、价值性
    b、规范性
    c、逻辑性
    d、科学性

11、【单选题】所有国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律,依法享有和行使法定职权与权利,承当和履行法定职责与义务,体现的是法律的( )
    a、普遍适用性
    b、优先适用性
    c、不可违抗性
    d、国家强制性

12、【单选题】( )是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由,是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。
    a、法律权利
    b、法律义务
    c、法律责任
    d、法律后果

13、【单选题】国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的活动是( )
    a、认可
    b、颁布
    c、制定
    d、公布

14、【单选题】法律的运行时一个从创制、实施到实现的过程,这个过程主要包括立法、( )、司法和守法等环节
    a、学法
    b、懂法
    c、用法
    d、执法

15、【单选题】迄今为止,我国现行的1982年宪法经过( )次修正。
    a、3
    b、2
    c、4
    d、5

16、【单选题】根据我国《宪法》的规定,下列属于公民人身自由权的是( )
    a、言论出版
    b、休息权
    c、示威游行
    d、通信自由

17、【单选题】我国刑法中的法律面前人人平等原则表明,对所有的犯罪人,在( )一律平等
    a、适用刑法上
    b、解释刑法上
    c、制定刑法上
    d、执行刑法时

18、【单选题】我国的政体是( )
    a、民主集中制
    b、政治协商制度
    c、人民代表大会制度
    d、人民民主专政制度

19、【单选题】根据我国宪法和选举法的规定,下列关于我国选举制度基本原则的表述中错误的是( )
    a、秘密投票的原则
    b、选举权的平等性原则
    c、直接选举和间接选举并用的原则
    d、代表不受选民和原选举单位监督的原则

20、【单选题】针对本课堂,你的收获如何?( )
    a、完全理解授课内容
    b、仅有少数内容不能理解
    c、基本能理解授课内容
    d、仅能理解少量内容

21、【多选题】全面依法治国的基本格局是( )。
    a、实现科学立法
    b、实现严格执法
    c、实现公正司法
    d、实现全民守法

22、【多选题】科学立法要把以下哪些原则贯穿立法全过程( )。
    a、公平
    b、公正
    c、自愿
    d、公开

23、【多选题】法治思维主要表现为( )。
    a、价值取向
    b、不讲程序
    c、德治优先
    d、规则意识

24、【多选题】权力制约也就是要把权力关进制度的笼子里,它包括 ( )几个方面。
    a、权力由法定
    b、有权必有责
    c、用权受监督
    d、违法受追究

25、【多选题】以下属于程序正当的表现的有( )。
    a、合法性
    b、中立性
    c、永恒性
    d、参与性

26、【多选题】下列关于法律权利的特征的论述,正确的有( )。
    a、法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。
    b、法律权利的内容、分配和实现方式不因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
    c、法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
    d、法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。

27、【多选题】下列关于法律义务的特征的论述,正确的有( )。
    a、法律义务是历史的
    b、法律义务源于现实需要
    c、法律义务必须依法设定
    d、法律义务可能发生变化

28、【多选题】全面依法治国的总目标是建设( )
    a、中华民族伟大复兴
    b、中国特色社会主义法治体系
    c、社会主义法治国家
    d、社会主义现代化强国

29、【多选题】建设中国特色社会主义法治体系体系的主要内容有( )。
    a、完备的法律规范体系
    b、高效的法治实施体系
    c、严密的法治监督体系
    d、有力的法治保障体系
    e、完善的党内法规体系

30、【多选题】全面依法治国的基本格局是( )。
    a、科学立法
    b、严格执法
    c、公正司法
    d、全民守法

31、【多选题】法治思维的基本内容包括( )
    a、法律至上
    b、权力制约
    c、公平正义
    d、权利保障
    e、正当程序

32、【多选题】我国宪法规定了公民享有的政治性权利主要有( )
    a、选举权利
    b、表达权
    c、民主管理权
    d、劳动权

33、【多选题】根据我国宪法规定,下面既是公民权利又是公民义务的有( )
    a、劳动
    b、受教育
    c、纳税
    d、维护祖国荣誉

34、【多选题】法律历史类型的划分中有( )
    a、奴隶制法
    b、资本主义法
    c、封建制法
    d、社会主义法

35、【多选题】法律体现的主要是( )意志
    a、国家
    b、统治阶级
    c、全民
    d、少数人

36、【多选题】对于法律的本质起决定作用的因素,包括( )
    a、统治阶级的意志
    b、社会物质生活条件
    c、上层建筑现象
    d、语言

37、【判断题】完备法律规范体系需要大力提高新法的立法速度。

38、【判断题】推进全面依法治国,必须从立法、执法、守法三个方面统筹推进。

39、【判断题】党领导立法,就是抓住增加立法数量这个关键。

40、【判断题】法律发挥作用要以传统习俗为后盾。

41、【判断题】与法治不同,德治对社会成员不具有约束作用。

42、【判断题】法律是底线的道德,道德是底线的法律。

43、【判断题】只有法律占主导地位和起决定作用,法律才具有权威。

44、【判断题】法律权威源自国家强制力。

45、【判断题】法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由,是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。

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